Cum să explici unui copil care - bine, ce - rău?

Oamenii trăiesc în societate. În fiecare zi ne confruntăm cu o mulțime de oameni care lucrăm cu ei, de a socializa și de a face prieteni. Comunicarea dintre oameni se realizează prin legi speciale de moralitate și etică, pe care trebuie sa le respectam. În curând va trebui să trimită „oameni la“ copii proprii. Ar trebui să se gândească la educația lor morală.

Când să înceapă educația morală a copilului?

Mulți părinți cred că copilul lor, care un pic mai puțin de 3 ani Se efectuează o varietate de nonsens obraznic și destul de spontan. Doar o mulțime de ea este încă necunoscut, și asimilarea normelor morale, el nu este gata încă. De aceea, copilul nu înțelege ce este bine și ce este rău, și, în funcție de părinții care nu sunt capabili să înțeleagă.

psihologii recomanda efectua simplu testare. Adresați-vă copilul să meargă într-o cameră goală și să se întoarcă departe de tine. Atunci explică faptul că el nu trebuie să se uite înapoi până când despacheta cadou pentru el. În cazul în care copilul nu poate ajuta, dar uite, reflexele lui sunt într-adevăr mai mult involuntar, iar el nu este în stare să se guverneze. În cazul în care copilul a suferit un moment de despachetare prezent, atunci este gata să asimileze primele concepte morale și să respecte standardele etice.

organizarea corectă a timpului liber al copilului

La aproximativ 3-4 ani de un copil Acesta devine membru cu drepturi depline al societății, așa cum este acum disponibil pentru atitudinea morală. Societatea prezintă în sine este primul copil la regulile de conduită. în primul rând părinți explică faptul că nu poți fura, mint, jigni mai slab, este necesar să se împartă cu prietenii, să le ajute. Apoi, despre același copil aude și grădiniță, pe stradă, în transportul public etc. Formarea comportamentului copilului, de asemenea, să contribuie la desene animate, cărți, jocuri pe calculator. Acesta este motivul pentru care părinții trebuie să monitorizeze îndeaproape „gama“ de divertisment în copilul lor.

Dacă în mod corespunzător organizarea timpului liber copil, el începe în curând să înțeleagă ce calități pot fi atribuite virtuțile și care nu sunt, ca și necesitatea de a acționa în anumite situații. În acest caz, ar trebui să urmeze și pentru ei înșiși. La copiii mici, capacitatea de vizualizare spațială, și părinții - autoritatea necondiționată. Adică, acționând în orice situație, da copilului dumneavoastră un model de comportament, care, mai devreme sau mai târziu, este necesar să se aplice. Amintiți-vă parabola despre familia nu a respectat bunicul vechi, care a trăit cu ei: mâncare proastă, nici un ajutor, râzând la el. Fiul lor mic uitam acest lucru, a spus odată că, atunci când cresc vechi, el se va ocupa de ele. Înainte de ceva pentru a învăța copilul, să învețe să facă acest lucru singur!

Cu toate acestea, copilul nu este suficient să cunoască regulile de conduită corespunzătoare. Ei trebuie să fie în măsură să se conformeze, pentru a pune în practică, și nu doar pentru a fi în măsură să, și arată o dorință sinceră de a face acest lucru, și nu altfel. Se pune întrebarea: cum să-l învețe?

Cum să învețe un copil cum să se comporte?

Desigur, poți forță. Încă din copilărie, copilul se obisnuieste cu metoda standard de „morcov si bat“: a făcut un lucru bun - recompensa este greșită - pedeapsă. De-a lungul timpului, copiii dezvolta un reflex. Ei caută lauda sau recompensa, respectiv, efectua acțiunile corecte, efectuați acțiunile corecte. Cu toate acestea, aceste motive nu sunt favorabile pentru dezvoltarea personală. Curând comportamentul copilului este reconstruit, acesta va fi alte autorități, interese, prieteni, și, ca urmare, un număr mare de opțiuni comportamente.

există mod foarte interesant dezvoltarea abilităților adecvate de comportament. Acesta este un joc. Ia mingi pentru tenis de masă, le-a pus într-un container. Un alt recipient, lăsați necompletat. Rugați copilul să treacă bile dintr-un vas în altul cu o lamă concavă. Odată ce lucrarea se face, să-i spui povestea despre băiat. Adult ia cerut să treacă bile fără a folosi mâinile lor. Băiatul la încercat în primul rând, dar când un adult a ieșit, el a fost de a face toate mâinile, și apoi niciodată nu a recunoscut cum a reușit să facă treaba.

Cere-i copilului tau:

• - cum a făcut băiatul?
• - de ce copilul consideră că acțiunile sale greșite?
• - ca și în cazul în care copilul însuși a acționat în această situație?

Ascultați cu atenție pentru copil. Apoi, cereți-i să schimbe margele spatule plate. În mijlocul procesului de ieșire și să observe modul în care copilul funcționează corect. Apoi, intervievat.

A se vedea, de asemenea: Cum de a pedepsi un copil?

Adunați un grup de copii și cere ultimul test pentru a urmări procesul în absența dumneavoastră. Nu toți copiii sunt în măsură să ia acest rol: ei nu pot sări peste doar încălcări anterioare ale colegilor, dar, de asemenea, să acopere acțiunile lor „criminale“. Este interesant faptul că copiii care au luat rolul unui mentor, face comentarii și monitorizate, din nou efectuarea sarcina fara martori, se vor efectua toate onest.

În primul rând, pentru a schimba relația copilului la el însuși. Un copil ca infloreste, crește în ochii lui. El are o nouă formă de control - auto-control. Și vocea eului interior al copilului dumneavoastră mai puternic, cu atât mai puțin va trebui să-i amintească mai târziu, ceea ce este bun și ce este - rău.