Restaurarea de exprimare, după un accident vascular cerebral

Accident vascular cerebral a încălcat o serie de procese mentale, dintre care unul este în cauză.

După aceea, capacitatea persoanei de a ține cont de foarte mult timp pentru a recupera, și de aici, precum și pentru pacient și rudele sale ar trebui să fie pacient. Aici este extrem de importantă și de asistență în timp util la un logoped, sesiuni cu acești experți ar trebui să fie efectuate din primele săptămâni după dezastru, pentru că este după perioada inițială a AVC este cea mai favorabilă pentru revigorarea discursului pierdut funktsiy.Esli dor de data aceasta pentru a restabili complet ar fi foarte dificil.

În prima perioadă după accident vascular cerebral, pacientul este afazia totală, atunci când el nu a spus, și cu care se confruntă rechine înțelege și nimeni nu își amintește Owens.

Apoi, afazie totală înlocuit afazie cu motor, în cazul în care victima a unui accident vascular cerebral recunosc pe cei dragi și am înțeles ce sa discutat. Cu toate acestea, el poate comunica cu altele nu. începe mai târziu luminos pronunțat de intonație de sunete individuale, astfel încât pacientul încearcă să transmită dorințele și gândurile lor.

Atunci când pacientul afazie semantic este o slabă înțelegere se transformă complicate de expresie, dar manipularea simplă și declarațiile disponibile pentru el.

Când afazie amnezică, principala problemă este dificultatea de a găsi cuvintele potrivite din vocabularul disponibil.

logopezi Tratamentul începe cu studiu pacient, după care devine de tip afazie clar și să înceapă imediat cursuri de terapie de vorbire. Aproximativ o treime din toti pacientii paraseasca spitalul cu discursul aproape complet restaurat, dar în același timp ocuparea forței de muncă ar trebui să înceapă nu mai târziu de 1-3 săptămâni după accident vascular cerebral.

Este foarte important în procesul de tratament pentru a menține o atitudine mentală optimistă a pacientului.

Tratamentul precoce se realizează dezinhibare a funcțiilor vorbirii, aceasta se bazează pe stereotipuri vechi de vorbire. În acest caz, verificați răspunsul pacientului la voce moale, șoptind și alți stimuli slabi.

Selectat de trafic de voce individuale, ținând cont de gradul de tulburare a vorbirii și tipul de afazie. Primele clase vor fi pentru pacient este foarte usor, dar dificultatea ei vor crește în mod constant.

Pentru frână de vorbire aplică un material care are o mare importanță pentru conținutul semantic și emoțional. Cu toate acestea, la etapa inițială nu poate fi oferit de lucru cu cuvinte unice, care nu sunt asociate cu contextul și sunete. Cât mai curând posibil ar trebui abordate în acel moment, și pentru a crea astfel de condiții, atunci când a avut de ales să se angajeze într-un dialog.

Foarte rezultate pozitive și consistente aduce lecții folosind elemente de terapie prin muzica.De exemplu, în cazul unor dificultăți în finalizarea propunerilor lansate de un logoped, pacientul ar trebui să fie rugat să cânte sau de a asculta melodiile preferate.

Cântatul este foarte eficient în reducerea vorbirii după un accident vascular cerebral. Firește, bine înainte de tratament pentru a afla lista de melodii, care preferă și știe pacientul. In tratamentul versuri de cântece spuse pentru prima dată în mod clar la pacientii, atunci cu atat mai bine. De obicei, aceste clase sunt bune și cele care sunt într-o atmosferă optimistă și pozitivă.

În cazul în care pacientul este fixat afazie senzorial, apoi utilizați sunt preferate materiale vizuale. Pacientul vede imaginea, care este apoi trebuie să srisovat într-o măsură a statutului, denumit în continuare un cuvânt care se referă la obiectul din imagine. Acțiunile care efectuează un logoped cu pacientul, el ar trebui să comenteze o voce liniștită, calmă, de exemplu, „Acum, eu am dreptate perna. Acum ridica capul. Acum puteți pune capul pe perna „și alte similare legate de caz.

Durata unor astfel de activități, precum și intervalele dintre ele sunt atribuite în funcție de caracteristicile și abilitățile individuale ale pacientului. Durata medie de lecții de voce în primele săptămâni după accident vascular cerebral este de la șapte la cincisprezece minute. Două luni mai târziu, durata formării poate fi crescută până la o oră. Nevoile și controlul traficului de voce în cadrul ședinței. Camera nu are nevoie de radio și televiziune, cât mai mult posibil, este de dorit să se excludă posibilitatea de zgomot, deoarece sunetul într-o sostoyaniiistoschayut similară și anvelope pacientului.