Dispraxie necoordonare

Dispraxie numita tulburare de mișcare, manifestată în mișcări de inconsistență la copii. Terapia în timp util și de sprijin din partea părinților și profesorilor pentru a ajuta la îmbunătățirea stării pacientului. Dispraxie necoordonare, poate detecta o serie de simptome. Un alt nume pentru boala - un sindrom copil neîndemânatic. Dispraxie afecteaza aproximativ 10% dintre elevi, cele mai multe dintre ele - băieți. Mulți copii sănătoși în faza de dezvoltare sunt stângăcie, dar cele mai multe dintre ele deveni prea mare în condiții de siguranță.

Un copil cu stângăcie dispraxie salvat de-a lungul anilor, și afectează în mod negativ viața de zi cu zi și performanța școlară. Adesea, acești copii sunt în curs de dezvoltare tulburari de comportament. Detectarea precoce si tratamentul dispraxie poate reduce probabilitatea de apariție a dificultăților în învățare și tulburări de comportament. Simptomele și severitatea stării sub Dispraxie poate varia considerabil.

Pentru copii bolnavi se caracterizează prin:

- incidență frecventă;

- nepăsarea în mâncare și băutură;

- dificultăți în a învăța să meargă pe bicicletă și să se joace mingii;

- probleme cu activități care necesită abilități motorii fine, cum ar fi flambajul butoane, sau șireturi legându folosind tacâmuri;

- dificultate cu o coordonare ochi-mână;

- lipsa de organizare în general: copiii cu dispraxie pierd de multe ori lucruri și confuzi cu privire la succesiunea de acțiuni;

- dificultăți în interpretarea a ceea ce vedea și înțelege lucrurile dispozitiv;

- un copil poartă de multe ori hainele în spate și încurcă de boot dreapta cu stânga;

- pierdere rapidă de concentrare, incapacitatea de a urmări mai mult de una sau două cerințe pentru adulți simultan;

- tulburări de vorbire.

Copiii cu dispraxie au de obicei inteligenta normala, dar, în ciuda acestui fapt, au dificultăți la școală:

- ei consideră că este dificil să se scrie în mod clar și lizibil;

- ei au probleme cu a învăța să citească;

- ei îndeplini sarcina profesorului este de colegii mai lent;

- Astfel de copii obține rapid obosit;

- Ele sunt disperați și descurajați atunci când acestea sunt în mod constant criticate și de părinți și profesori care nu înțeleg adevăratele cauze ale dificultăților lor pedepsiți;

- ei dezvolta o teama de a efectua activități care necesită implicare clară a unor competențe, cum ar fi jocuri sportive;

- ele suferă de lipsa de incredere si stima de sine scazuta;

- ei consideră că este dificil de a face prieteni, și colegii pot bate joc și să le ignore;

- Ele pot deveni agitat, retras, deprimat sau agresiv și începe la orele de dor;

- Ei tind să vă faceți griji cu privire la propriile lor abilități.

Cauzele Dispraxie nu este complet elucidat. Studiile au arătat o legătură între dezvoltarea acestei condiții, și nașterea prematură, greutate mică la naștere și hipoxie. Printre posibilele motive izolate încălcare a coerenței între diferitele zone ale creierului, întârziat dezvoltarea componentelor sale individuale, sau deteriorarea țesutului nervos. Probabil un rol important poate fi jucat și factorul de ereditate.

Dispraxie este adesea detectată atunci când un copil are probleme la școală. După aceea poate fi trimis la recepție la neurolog. Medicul evaluează funcția motorie a copilului și coordonare, prin monitorizarea punerii în aplicare a acțiunilor, cum ar fi săriturile, mersul pe jos de stil de la călcâi până-n picioare, cuburi înșirare margele si desene copierea pliante. Un examen fizic amanuntit de important pentru a exclude boli neurologice, cum ar fi gradul de paralizie cerebrală ușoară. Dispraxie este o boală incurabilă, dar pacientul poate fi ajutat în cazul în care timp pentru a recunoaște simptomele. Tratamentul poate îmbunătăți încrederea în sine a copilului și de a îmbunătăți comportamentul și pentru a reduce nivelul de anxietate, precum și alte probleme emoționale, cum ar fi de la pacient și membrii familiei sale. Terapia fizica este un aspect important al tratamentului. Obiectivul său este de a dezvolta treptat la copii abilitățile motorii necesare.

Poate fi folosit o varietate de tehnici, inclusiv:

- copil atras de gimnastică de grup pentru a îmbunătăți echilibrul, coordonarea și formarea de control asupra mișcărilor corpului;

- a încurajat în mod activ participarea copiilor cu dispraxie cu jocuri muzicale;

- scufundări de bun venit pentru dezvoltarea unui sentiment de ritm;

- copil invitat în mod regulat pentru a efectua exerciții pentru a îmbunătăți abilitățile de auto-îngrijire atunci când mănâncă și pansament pentru a spori independența.

O atenție deosebită la modul în care un copil cu dispraxie sunt instruiți la școală, este important să se îmbunătățească starea sa. Profesorii ar trebui să fie conștienți de faptul că acest student au nevoi speciale și el nu doar leneș sau indiferente. Astfel de copii ar trebui să fie învățați treptat și să le dea timp suplimentar pentru a finaliza lucrările de clasă. procesul de scriere este mai ușor dacă ajustați înălțimea de birouri student si scaune. mână excesivă degetele de tensiune copilului la scris poate fi evitată, oferindu-i să folosească creioane speciale pentru a facilita apucare.

Părinții ar trebui să încurajeze punerea în aplicare a unui fiu sau fiica de acțiuni la care au o tendință naturală și care va contribui la dezvoltarea abilităților necesare. De exemplu, vă puteți înscrie copilul, în secțiunea de gimnastică centru de petrecere a timpului liber sau vizita cu el un loc de joacă pentru copii, pentru a îmbunătăți abilitățile fizice. De asemenea, copiii pot fi implicați în activitatea în jurul casei și în grădină. Și abilitățile motorii vizuale precum și coordonarea mana-ochi poate fi îmbunătățită prin activități cum ar fi pictura, desen, modelare, de cusut, aplicații de fabricație, și jucând instrumente muzicale. Majoritatea copiilor cu dispraxie în cele din urmă începe să se îmbunătățească, dar ele de multe ori sunt mai putin iuti, în comparație cu colegii lor.