Cum să învețe un copil să vorbească? tutorial video, sfaturi, tehnici

Primele luni ale vieții copilului - cel mai interesant, deși o perioadă dificilă în viața părinților tinerilor. Imperceptibil care zboară zi, copilul este deja deține capul, are un interes în lumea exterioară. Și iată cele mai importante întrebări apar pentru mama: cum să învețe firimiturile de spus, iar vârsta la care este obligată să facă? Cum de a urmări dezvoltarea corectă a abilităților?

În câți copii încep să vorbească despre?

Cele mai multe mame tinere este sigur: în cazul în care copilul nu se încadrează în normele stabilite, să-i că ceva era în neregulă. De îndată ce această perioadă nu se taie un anumit dinte, nu a fost rostit cuvântul sau nu să facă primul pas, ei încep să vă faceți griji. Merită? Sună copiii încep să se elibereze din momentul nașterii sale. În primul rând, numai având în combinații diferite de consoane „Kxx“, „GRR“ etc. Aceasta, desigur, este departe de a fi completă, iar silabele, cele mai multe cuvinte.

Până la șase luni, acesta va fi de a asculta tinerii părinții lor de la copilul lor, până când nu sunt mai semnificative sunete pe care copilul în sine nu are nici o valoare. O varietate de "pa-pa-pa", "wa-wa-wa", "Bu-bu-bu," și altele similare au nu cuvintele, dar calea spre ea. Este posibil ca o astfel de tranziție de la murmur la obișnuită „femeia“ și „Tata“, se va întâmpla repede. Numai necesar să se înțeleagă că copilul nu investește în sensul lor propriu-zis. El nu suna în mod special pentru cineva din rudele sale: realizarea că „mama“ este cea care este întotdeauna cu el, numai să se apropie de 1 ani

Cu toate acestea, timpul specific atunci când copilul începe să vorbească, nu există. Acest lucru, în plus față de predispozitie genetica afecteaza atat de multi factori care este inutil să se deducă cifrele globale. Cineva a introdus și a asigurat ipoteza că copilul în vârstă de ani va cunoaște și spune până la 10 cuvinte. Și acum toți părinții încep să echivaleze copilul lor la acest bar și lamenta că nu este așa. De ce este orice abatere?

Vorbind abilitățile unui copil se dezvolta dintr-o dată în 2 planuri: foarte pronuntia cuvintelor și adăugarea lor la expresiile și frazele, și înțelegerea a ceea ce se spune. Preocupat costul dacă mai aproape de al 2-lea an copilul nu ia recurge la aceasta nu este conștient de întrebări sau cereri. Dacă el răspunde corect la toate, dar nu în grabă de a vorbi, probabil, a jucat un rol nu este pur și simplu predispus să comunice în mod activ. Sună alarma devreme.

Cum să învețe un copil să vorbească despre?

Odată ce a devenit clar că dezvoltarea copilului de vorbire - nu este numai capacitatea sa de a bolborosim cuvinte, dar, de asemenea, abilitatea de a intelege vorbirea altor persoane, părinții ar trebui să lucreze în toate direcțiile dintr-o dată. Cum?

In primele zile de viață a nou-născutului i se cere să comunice cu el. Mai mult decât atât, pediatri si logopezi categoric interzice „Lisp.“ Acestea ar trebui să fie clar pentru adulți, având o relații cauză-efect. Imaginați-vă că vorbesc cu un om egal lui, dar într-o atmosferă confortabilă, nu despre afaceri. Aici începe dezvoltarea simultană a tuturor aspectelor: și înțelegerea, și sunete își amintesc.

Sunetul monoton al televizorului, de altfel, comunicarea cea mai permanentă de origine nu este o astfel de idee ar trebui să fie respins dintr-o dată. Tehnologia poate face prea putin pentru a ajuta, precum și toate noile jucării. Numeroase comentarii pe forumuri, tinerele mame abandonate, au arătat că prejudiciul de la ei mai mult decât beneficii reale.

Bunica, tatăl, mama sau alte persoane. Membru al familiei, care este aproape de copil, ar trebui să încerce să comenteze acțiunile lor, mai ales în cazul în care într-un fel pot fi legate de copil. De exemplu, schimbarea de haine, explica: „Am deschei o jachetă pe care le porți.“ Este posibil să se descrie în același timp un obiect care cade în mâinile sale, arătând detaliile omului său mic, „mingea este rotundă“, în cazul în care forma (este în continuare necesar mai întâi să contureze mâinile în aer) - sau „stea galbenă“, atunci când vorbim despre culoare.

Următorul punct important este reacția la sunetele copilului dumneavoastră. Chiar dacă până acum este doar „aw-aw-aw“ sau „ASU“, este necesară pentru a arăta că înțelegeți și că nu sunt lăsate în urmă. Puteți repeta ceea ce tocmai a spus ceva un copil poate pune întrebări scurte, sau pentru a introduce fraza cu culoarea emoțională, ca într-o conversație normală: „Sunt“, „Cât de interesant!“. Este imperios necesar ca dialogul a fost mai are loc până la nivelul de înțelegere emoțională decât lingvistică.

Și este important să se dea copilului posibilitatea de a se asocia este încă sunete și silabe ale anumitor momente vagi și neexaminate. De exemplu, același "aw-aw-aw„obține un răspuns:". Da, aw-aw, câine" Mai ales dacă aveți posibilitatea, de asemenea, de a corela vizual, care prezintă o sursă specială de astfel de sunete. Este de dorit să se producă cu tot ceea ce atrage atentia, si pot fi explicate. Orice obiecte simple într-o conversație normală cu un copil mic demonstrează în mod necesar și de apel, chiar de mai multe ori. În timp ce citiți cartea, uita-te la poze și subliniază caracterele, terenul, atmosfera. Și apoi puteți pune întrebări cu privire la localizarea unui anumit obiect din imagine. Copilul trebuie doar sa inteleaga despre ce este vorba și de un punct obiect cu degetul dorit.

A se vedea, de asemenea:

• Educație de patru ani
• Cum să învețe un copil să citească?
• Cum să explice copilului ce este bine și ce este rău?

Cum să învețe un copil să vorbească prin jocuri?

Cu nou-născut cea mai bună pregătire pentru a dezvolta abilitățile sale lingvistice - vocea mamei mele. Până la vârsta de șase luni, nu există nici un punct în ceva mai serios decât reacția menționată anterior la sunetele emise de acestea. Este important în acest „dialog“ provoacă emoții pozitive râs copil, zâmbet, agukane vesel activ.

În aceeași perioadă foarte necesară lullabies mamei mele. Nu este înregistrat pe vocile ciudate pe bandă, și anume cântecele mamei mele, și nu întotdeauna doar liniștitor. Ar putea fi o poezii ritmice, în cazul în care el a repetat în mod activ 1-2 cuvinte, în special însoțite de orice acțiune. De exemplu, mulți oameni amintesc poemul scurt al copilăriei, care se termină cu fraza „într-o gaură - bau!“ La care mama sa a avut loc copilul cade în poală, și apoi ușor „picătură“ jos.

Șase luni de copil este de multe ori pronunță silabe melodice, care sunt ușor de utilizat în jocuri. Sărituri în jurul camerei, ceea ce face un zgomot și zăngănit, cântând despre cal, sau zumzet, vorbind despre tren. Puteți asculta împreună cu el la o voce ciudată sau a unor fenomene (furtuna, ploaie, etc.), și apoi repetarea lor voce.

copil de ani este deja capabil să recunoască unele cuvinte, raportându-le treptat la anumite obiecte. În același timp, este de a face exerciții mușchii feței și a buzelor. Ridica-te in oglinda, si expresii faciale pentru a descrie acțiunea sau animalele, invitând copilul povtorit- sufla în lumânările de pe tort cu copilul. Util și să se joace „telefon“, care deține un 2 tuburi: lasa un miez simt ca un adult. Și în această vârstă au deja să intre în practica de povestiri, poezie, care acționează în scene. Este de dorit, desigur, că toate acestea au fost însoțite de expresii faciale și tonul de transformare.

Cum să învețe copilul să spun, video și sfaturi

• Părinții care sunt obișnuiți să facă totul pe un program, de multe ori doresc același lucru de la descendenții lor. Și astfel încât să puteți întâlni familii plâns de faptul că copilul nu a învățat încă să vorbească. Pentru a face acest lucru este inacceptabil. Un astfel de comportament mozhetskoree face copilul interior decât dând motivație pentru o soluție rapidă la problema. În loc de a încerca să mustre un copil, acesta este în valoare de ea, pentru a permite de fiecare dată să-și exercite autonomia în această privință.
• Nu timid departe de copil care vrea să vorbească cu tine. Nu contează cât de simplu temă, cu unele întrebări sau solicitări a abordat.
• Nu forțați să repete după ce, „Spune, spune.“ Tot ceea ce trebuie să meargă, astfel încât copilul vrut să spună același lucru ca și mama.
• Nu încerca să-i spun: să încerce să descrie ceea ce vrea, simte și vede, chiar și în relațiile cu alte persoane care nu sunt părinți ..
• Nu exagera cu simplitatea de vorbire. Desigur, Exemple de complexe cu modele voluminoase încă să mănânce mai devreme, dar, de asemenea, în mod deliberat pentru a denatura cuvântul imposibil. Copilul trebuie să-și amintească opțiunile corecte. Percepția și înțelegerea la copii este mult mai dezvoltat decât pare mulți adulți.
• Amintiți-vă că băieții sunt de multe ori mai târziu au început să vorbească decât fetele. Până la 3 ani, acestea pot fi limitate la cuvinte simple „da“, „ia“, etc. În acest nu există nici o abatere, care insista uneori logopezi si pediatri. Este posibil ca deja în epoca timpurie a școlii Prichindelul surpriza tuturor plin de viață și de vorbire știință de carte, inteligent dincolo de anii.

Chitayt de asemenea:

• Cum să învețe un copil să se așeze?
• Cum să învețe un copil să meargă?
• Cum de a învăța copilul să olita și întrebați?

Amintiți-vă cel mai important lucru - copilul dumneavoastră este întotdeauna individuală, și nu este necesar să-l conducă în cineva a inventat rama. 1-2 ani, la care el începe să vorbească mai târziu decât colegii, indiferent de ce nici un efect. anxietate severă poate provoca o diferență semnificativă între dezvoltarea mentală și biologică.