Muzică și Sănătate în grădiniță

Muzică și muzică de educație - o parte integrantă a educației generale a copiilor. nevoile spirituale ale omului, principiile sale morale, percepția în formă de punct de vedere emoțional, inteligența ar trebui să fie stabilite în copilărie. În acest fel, educația muzicală face parte dintr-o educație culturală generală a omului.

O înțelegere mai restrânsă a educației muzicale este dezvoltarea capacității de a percepe muzica actuale. Scopul unei astfel de educație - dezvoltarea abilităților muzicale, înțelegere și simpatie profundă a conținutului său. În acest sens, educația muzicală este formarea culturii muzicale.

Cu toate acestea, puteți vedea o altă componentă de educație muzicală - efectele benefice ale muzicii și a efectelor sale de vindecare asupra sănătății copiilor preșcolari. La grădiniță lucrare muzicală cu copii este o formă specială de terapie. Terapia prin muzica face munca cea mai pozitivă - activează copilul, ajutându-l să depășească atitudini negative, pentru a ridica starea emoțională. In acest caz, terapia prin muzica este utilizată ca metodă primară și ca auxiliar.

Terapia prin muzica la grădiniță poate lua forma unor sesiuni de grup și individuale

clase de grup sunt construite în așa fel încât copiii au posibilitatea de a comunica în mod activ între ele și cu profesorul, în același timp, stabilirea unor relații de comunicare și emoționale. Terapia individuală de muzică - o formă activă de muncă, scopul care - pentru a depăși tulburări de comunicare. Terapia prin muzica ajuta la construirea relatiei copilului cu profesorul și cu colegii, precum si creste stima de sine a unui copil, în curs de dezvoltare de control intern.

Tehnici de bază de terapie prin muzica - Împlinitorii și a asculta muzică. Ascultarea muzicii însoțite vorbesc, fragmente de analiză a auzit exerciții de auz interior. În plus, jocul folosit metode de a asculta muzică: jocuri în aer liber, cum ar fi aruncat o minge de bowling sau însoțite de opere muzicale, cum ar fi „gluma“ de JS Bach, „Trepak“ PI Ceaikovski. Aceasta este, produsul ar trebui să aibă imagini vii prezintă colorat emoțional pozitiv specific. atmosfera vesela creata de muzica, te elibereaza de stres, imbunatateste starea de spirit și tonul, taxele voioșia și pozitive și copilul, și profesor-educator.

Este extrem de important în problema influenței muzicii asupra sănătatea copiilor selectați corect repertoriul pentru a asculta și de a lucra cu copii. Nu trebuie să uităm că profesorul ar trebui să fie utilizat în sălile de clasă lor cântând, mișcarea muzicală, copiii se joacă în orchestra de la un instrument simplu. De asemenea, profesorul poate și ar trebui să utilizeze alte mijloace de exprimare a artei - arta cuvânt și arte vizuale. Astfel de metode de educație muzicală nu se dezvolta numai un sentiment de frumusete la copii, dar, de asemenea, au un efect pozitiv asupra formării unui corp sănătos fiecare copil.