rum.ungurury.ru

Dezvoltarea de vorbire întârziată la copii

Dezvoltarea de vorbire întârziată la copii dezvoltarea vorbirii Restante de norma intr-un copil - un fenomen în ultimii ani, este un foarte frecvente. Prima se concentrează asupra copiilor cu probleme similare înainte de vârsta de 4 ani. Psihologi, logopezi, experți alți copii notă cu îngrijorare de faptul că dezvoltarea de întârziere de vorbire la copiii de la an la an devine tot mai frecvente, și a scăpa de problema este posibila numai cu dificultate. La nivelul de dezvoltare a limbajului depinde de multe lucruri, în special, este o condiție esențială pentru progresul normal al interacțiunii interpersonale. Într-o măsură mare de alte procese cognitive de gândire, memorie, atenție, imaginație, și depind de gradul de exprimare al copilului. Succesul tratamentului depinde de modul în care boala a fost diagnosticată în timp util.

Dezvoltarea întârziată a vorbirii la copiii mici este posibilă din următoarele motive:

- Violarea dezvoltării fetale;

- tulburări mintale;

- Trauma, inclusiv naștere;

- Factorii genetici (de exemplu, coacerea lentă a acestuia responsabil pentru celulele nervoase);

- Afectarea auzului;



- boli cerebrale.

Există anumite reguli de vorbire la copii, abatere de la ceea ce indică prezența celor sau a altor probleme. De obicei, GAL-ul sau un avans de câteva luni, nu este un motiv de îngrijorare, cu toate acestea, în cazurile în care copiii sunt încadrate în spatele de la mai mulți indicatori (acestea includ o varietate de competențe lingvistice), este necesară intervenția urgentă a specialiștilor aici. In primele luni de viata, dezvoltarea limbajului este aproape fără oprire, în fiecare lună, puteți marca orice noi modificări și completări. Cu toate acestea, pe al doilea al treilea an de dezvoltare nu se oprește,, este necesar să se monitorizeze îndeaproape toate evoluțiile, progresul și concentrându-se asupra problemelor existente.

Ce ar trebui să fie tratate cu o atenție specială? In primele luni de viata copilul nu ar trebui să încăpățânare tăcut, în cazul în care copilul nu emite niciun sunet, trebuie să se consulte un neurolog. După 1 an, copilul începe să înțeleagă cuvintele, adresate lui, a atras atenția plâns. De ani de un an și jumătate din ureche distinge obiecte. Pentru al 2-lea an copilul este capabil sa urmeze comenzi simple ( „ridica mingea“, „Dă cub“). Pentru al 3-lea an copilul rosteste cuvintele separat și formele sunt expresii semnificative. Prin 4-lea an al copilului rostește fraza, constând din propuneri în acest moment este necesar să se acorde o atenție la pronunțarea corectă a sunetelor individuale.

Medicii diagnostica, de obicei, o întârziere a dezvoltării vorbirii în copil în perioada de la 3 la 4 ani, este de această vârstă este cel mai caracteristic pentru determinarea încălcării. Această perioadă se datorează faptului că părinții sunt alarmați și du-te la medic atunci când problema devine evidentă, pierzându-și astfel timp, cel mai ușor de a corecta defectul. Devenind discursul trebuie să acordați o atenție deosebită primii ani de viață a unui copil, mai ales în cazurile în care există anumite condiții (de muncă grele, vătămare, etc.).

În ultimii ani, practica medicala a multor profesionisti a crescut semnificativ numărul de copii cu dezvoltare întârziată de vorbire, interfațare cu alte probleme neurologice grave. Acești copii de multe ori nu folosesc acest mijloc de comunicare, cum ar fi de vorbire. În plus, ele pot fi o încălcare a motorului, sistemele senzoriale, un anumit grad de pierdere a auzului, sau organele de vorbire poate fi lovită de nimic. Mai mult decât atât, nivelul intelectual al acestor copii nu trebuie să fie reduse, iar în unele cazuri, este foarte mare.

Astfel de copii nu pot răspunde în mod adecvat la mediul lor, ei îl percep în mod incorect, manipula dificil să comunice cu, să înțeleagă, să învețe. În astfel de cazuri, asistența obligatorie cuprinzătoare a diversi specialisti: medici pediatri, logopezi, neurologi, logopezi etc. În astfel de situații, este o gravă tulburări de vorbire.

Dar noi nu ar trebui să presupunem că o dezvoltare cu drepturi depline de întârziere de vorbire la copii este o boală incurabilă și orice defecte amenință copilul mai tarziu in viata. O abordare integrată permite să depășească orice probleme intelectuale, fizice, fiziologice, va ajuta sa scapati de boala, fără a lăsa nici o urmă de ea. În același timp, în cazul în care pentru a ridica din umeri de pe această întrebare, bazându-se pe rezoluția sa independentă favorabilă, este probabil ca dezvoltarea unei astfel o funcție importantă a sistemului, deoarece va sta cu încălcări, ceea ce ar atrage după sine dificultăți în comunicare, în colaborare cu alții.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit

© 2011—2021 rum.ungurury.ru