Întârziere de vorbire și dezvoltarea mentală a copiilor, de corecție

Cu privire la dezvoltarea vorbirii și dezvoltarea psihică a copilului este influențată de mai mulți factori: mediu, sănătate și altele. Diferite abateri care pot fi cauzate de diverse cauze, pot declanșa lag de normă. Aceasta se manifestă în următoarele: există probleme de comunicare cu adulți și de aceeași vârstă, performanțe mentale, o atenție redusă și de memorie, pentru un copil de vârsta lui nu îndeplinește toate sunt în măsură să colegii săi. În cazul în care astfel de simptome sunt observate și tratate la timp, cu vârsta devine practic imposibil să le elimine. Ca urmare, întârziere de vorbire și dezvoltarea mentală a copiilor, corectarea inhibării va deveni imposibilă.

Dezvoltarea de vorbire întârziată a copiilor

Un copil învață să se joace și să înțeleagă încă în stadiul de dezvoltare fetale. În primul rând, el începe să distingă vocile lor timbrul, tonul, și apoi să reacționeze la mișcările voci necunoscute. Imediat după naștere, copilul începe să participe activ la mediul de sunet - răspunde la diferite sunete, pentru a recunoaște voci, atunci - încearcă să repete sunete individuale, cuvinte. Una dintre cele mai importante în formarea capacității de a înțelege vorbirea și să vorbească, ia o ascultare pasivă la vorbire, contactul tactil cu familiile lor, răspunsul emoțional similar cu discursul copilului la nastere.

Dacă activitatea discursul copilului nu a fost restaurat și corectarea normalizat de până la 5 ani, într-o etapă ulterioară a devenit imposibil să se facă. În ceea ce privește alte aptitudini, este, de obicei, pentru copii cu dezvoltare întârziată de vorbire are nevoie de un pic mai mult timp decât copiii cu dezvoltarea normala de vorbire.

Cauzele întârzierii dezvoltării vorbirii copiilor

1) Lipsa de vârstă timpurie de comunicare emoțională și verbală cu părinții și rudele lor.

În cazul în care părinții nu acordă suficientă atenție comunicării cu copilul și impulsul său la pronunțarea de sunete, nu a fost suficient de contact emoțional, atunci, în acest caz, rămâne neexploatat și subdezvoltate. De multe ori, acești copii, care au fost izolate de contactul cu alte persoane, a dezvolta tulburări psiho-emoționale, afectează, de asemenea, discursul. În acest caz, copilul nu are nici o dorinta de a comunica, pronunția de sunete, se comportă lipsit de emotivitate și indiferente.

2) Starea precară de sănătate, slăbiciune frecventă, de asemenea, să afecteze în mod negativ dezvoltarea activității de vorbire a copilului.

3) congenitala slăbit de maturarea celulelor nervoase responsabile de formarea vorbirii.

4) un prejudiciu Hipoxia în timpul nașterii.

Pentru copiii care au văzut în decalajul de dezvoltare limbă, este necesar să se creeze condiții speciale - aceasta necesită o lucrare de corecție de educatori, psihologi, logopezi. Copilul ar trebui să fie incluse cât mai mult posibil, într-un discurs miercuri, repetând cuvinte și sunete. Cu el să vorbească, chiar și efectuarea treburile casnice cele mai de bază, se pronunță numele obiectelor pe stradă și acasă, să-i ceară să repete diverse cuvinte și fraze.

Corectarea dezvoltării vorbirii a copiilor ar trebui să fie efectuate ușor, dar, în același timp, destul de agresiv. Nu puteți răsfăța cu un cuvinte speciale mangling, este necesar dimpotrivă, să caute pronunția lor corectă. De regulă, acești copii după un timp foarte scurt, iar atunci când vizitați un logoped de capturare cu succes de colegii lor. Atmosfera în timpul acestor sesiuni ar trebui să fie luminoase și emoționale. Dacă nu acorde atenție la locul de muncă corecțională, apoi din cauza întârzierii de dezvoltare a vorbirii, rămase în urmă în domeniul sănătății intelectuale și mentale a copilului.

Întârzierea dezvoltării mentale a copiilor

Latența este timpul funcțiilor psihomotorii lag copil. În acest caz, copilul are dificultăți în comunicarea, încetinirea proceselor de gândire, slăbirea atenției și memoriei. De obicei, acești copii sunt diferite lipsa de concentrare, neliniște, acestea sunt dificil să se concentreze pe o anumită activitate, au o memorie slabă. De regulă, în primele etape ale părinților nu au observat, crede că copilul lor este doar un foarte mic sau are un caracter nociv. Și, prin urmare, pentru a determina astfel de probleme este posibilă numai în școală.

Copiii care prezintă retard mintal, și de multe ori sufera de vorbire întârziată. Definirea retard mental și poate fi la un stadii destul de incipiente de dezvoltare a copilului - ele diferă în sărăcie emoțională, reacționează slab la schimbările din mediu, nu caută să comunice cu adulții și pronunției de sunete și cuvinte. Acești copii mai târziu, încep să se așeze, de regulă, ei sunt indiferenți, nu încearcă să urce sau crawl, și mai târziu să ia o jucărie în mâinile sale.

Cauzele retard mintal

1) activitatea insuficientă a mediului emoțional în care un copil devine după nașterea sa. Acest lucru se datorează faptului că nu comunică cu el, nu vorbi, nu reacționează la plâns lui, nu caută să-l aducă pentru a comunica. Aceasta este dezvoltarea mentală este direct legată de vorbire.
2) O organizație specială sistem congenital nervos al copilului din cauza hipoxiei sau anomalii fetale.
3) boală frecventă a unui copil, provocând slăbirea excesivă a corpului său
4) trauma post-natale sau leziuni în timpul nașterii.
5) Probleme cu auzul copilului cu deficiențe.

Întârzierea dezvoltării mentale a copilului - nu este rămână în urmă în dezvoltarea sa mentală, aceasta poate fi corectată în cazul în care acest lucru se concentreze pe și să se angajeze cu copilul. În caz contrar, inteligența copilului poate suferi în mod semnificativ. I medicsguru.ru Editorial Este recomandat să vă pentru a viziona copilul și să se consulte frecvent cu medicul pediatru - medicul pediatru principal!

Bobrishev Taras, medicsguru.ru