Caracteristicile pedagogice psihologice ale copiilor cu sindrom Down

Sindromul Down - o anomalie cromozomiala care duce la o perturbare a dezvoltării intelectuale și însoțită de apariția modificărilor specifice. Caracteristicile pedagogice psihologice ale copiilor cu sindrom Down astăzi este mai mult decât relevantă.

Acesta este caracterizat prin următoarele caracteristici:

• incizie ochi- mongoloid este de obicei combinată cu prezența skinfold verticale în colțul interior al ochiului;

• urechi rotunjite mici;

• aplatizare și zatylok- linie joasă și marcat în mod clar de creștere a părului;

• o mai mică decât valoarea obișnuită a cavității orale, oarecum mărită în limba dimensiuni, cu striații transversale. În acest sens, limba poate ieși ușor dincolo de gura;

membrele • un gât scurt și scurt;

• perie scurt și lat, cu îndoită spre interior scurtat mizintsem- de multe ori au doar o brazdă mediană pe palma;

• Distanța între degetul mare și arătător de picioare;

• hipotensiune arterială - o scădere a tonusului muscular.

În unele cazuri, probabilitatea de sindrom Down poate fi suspectat chiar și în timpul perioadei prenatale, pe baza rezultatelor testelor de sânge. La un risc ridicat de a bolii se efectuează amniocenteza. În alte cazuri, diagnosticul este stabilit imediat după naștere, în identificarea semnelor exterioare ale bolii. Pentru a confirma testul de sange este efectuat pentru a identifica cromozom suplimentar. Acesta poate fi de asemenea stabilită prezența altor boli asociate, cum ar fi:

• boli cardiace congenitale - sunt diagnosticate la aproximativ 40% dintre copiii cu sindrom Down;

• cataracta congenitale;

• boli tiroidiene;

• infecții ale urechii și ale tractului respirator;

• debut precoce al bolii Alzheimer;

• rar - epilepsie sau convulsii.

În 1959, profesorul francez Citogeneticianul Lejeune a demonstrat că sindromul Down este o boală genetică. În mod normal, o persoană are 46 de cromozomi (23 de la mama si 23 de la tata). Caracteristicile pedagogice psihologice ale copiilor cu sindrom Down in sindromul Down cariotip conține un cromozom suplimentar, care poate fi transmis de către unul dintre părinți. Cromozomii - este structura intracelulară incorporare un cod genetic (ADN). Prezența unui cromozom suplimentar duce la o perturbare a proceselor normale de creștere și dezvoltare. Există trei variante genetice ale sindromului Down caracteristici psihopedagogice ale copiilor cu sindrom Down, dar mai mult de 95% dintre pacienți au trisomie a cromozomului 21 (un cromozom suplimentar 21). Motivele pentru care acest lucru nu sunt complet înțelese.

factori de risc

Din motive neclare, probabilitatea de a avea un copil cu sindrom Down depinde de vârsta mamei - decât ea este mai în vârstă, cu atât mai mare riscul. vârsta Tatălui joacă un rol mult mai mic. Cu toate acestea, majoritatea copiilor cu sindromul Down se nasc la tinerele mame, ca varsta scade fertilitatea unei femei.

Părinții unui copil cu sindrom Down au nevoie de ajutor:

• asistente medicale pediatrov- vizita;

• asistenți sociali. Odată cu creșterea copilului ar putea avea nevoie de măsuri suplimentare de tratament, inclusiv:

• fizioterapie;

• Terapia de vorbire trudoterapiyu-.

Este important să se țină mereu în minte posibila prezență a bolii în caracteristicile psihologice ale predării copiilor cu sindrom Down, cel mai frecvent la copiii cu sindrom Down. De multe ori este nevoie în ajutorul lucrătorilor sociali, care sunt link-ul de la unele servicii sociale. În funcție de gradul de reducere a IQ, copilul poate fi predat la domiciliu. Copiii cu sindrom Down au nevoie de abordare specială de formare. Adesea, ei sunt înscriși în școli speciale. Acest lucru se datorează dizabilităților de învățare și rămase în urmă colegii lor. copii bolnavi, în unele cazuri, sunt capabili să învețe unele subiecte, dar mult mai târziu decât de obicei. clase regulate prin tehnici speciale pentru a permite acestor copii să obțină rezultate bune. Multi adulti cu sindrom Down au caracteristici psihologice, pedagogice și capacitatea de a obține un loc de muncă, unii dintre ei sunt căsătoriți. Mortalitatea copiilor cu acest sindrom este cel mai mare în timpul primului an de viață, datorită tulburărilor respiratorii și defecte cardiace congenitale. Cu toate acestea, multe persoane cu sindrom Down sunt relativ sănătoase, iar speranța lor de viață este de 40-60 de ani. Creșterea și dezvoltarea copiilor cu sindrom Down difera de la copii sănătoși. Înălțimea finală mai mică decât norma, este ușor de a câștiga în greutate.

Copiii cu sindrom Down, caracteristicile psihologice și pedagogice ajung adesea anumite stadii de dezvoltare mai tarziu in viata. De exemplu, ei:

• Nu pot sta fără sprijin de până la 2,5 ani;

• nu poate merge până la patru ani;

• Nu începe să spună trei ani;

• nu sunt capabili de a controla mișcările intestinului fiziologice timp de până la șapte ani.

Trebuie amintit faptul că, deși dezvoltarea medie a acestor copii este încetinit, acestea pot avea caracteristici individuale. Există metode foarte eficiente pentru a accelera dezvoltarea fizică și intelectuală. Majoritatea acestor copii la adolescență dobândi un anumit grad de autonomie și sunt capabili să se spele și rochie de ei înșiși, și destul de clar vorbind. În cazul în care un cuplu are deja un copil cu sindromul Down, riscul de a avea un al doilea copil a donat creșteri de patologie. Prin urmare, înainte de planificare a sarcinii, este important să reefectuată consiliere genetică.

Diagnosticul antenatal al caracteristicilor psihologice și pedagogice disponibile la a 16-a săptămână de gestație. Cele mai multe femei invitate să ia un test de sange pentru a detecta sindromul Down într-un fat. La un risc ridicat de amniocenteza de multe ori servește pentru a confirma prezența anomaliilor cromozomiale. Conform sondajului întrebarea poate apărea cu privire la avort.