rum.ungurury.ru

Discursul de dezvoltare a copilului mic

Discursul de dezvoltare a copilului mic Discursul de dezvoltare a unui copil în mod individual. Unii începe devreme pentru a da de gol, la un an de utilizare activă a limbii silabică, se deplasează treptat la întreg și toate cuvintele și mai lungi fraze. Alte tăcut până la 2-3 ani, dar apoi începe să vorbească fraza imediat corectă. În a treia știință de carte și de vorbire articulata este format aproape numai la școală. Vezi dacă și problemele copilului cu dezvoltarea vorbirii sunt în așteptare, puteți chiar până la șase luni.

În cazul în care copilul plânge rar, chiar și atunci când este foame sau umed, atunci când primul sună a rostit aproape de un an, începe să se implice activ în exerciții privind articularea și abilitățile motorii fine. Și nu uitați să consulte un medic: verifica dezvoltarea normală a organelor de vorbire și auz la copii. Motivele pentru întârzierea dezvoltării vorbirii copilului dumneavoastră poate fi de mai multe. Uneori, ele există în complex. Hipoplazia organelor articulare - slăbiciunea mușchilor limbii, buzelor, limbii, obrajii-cravată, o problemă de auz. Aceste probleme dezvăluie un medic, și atribuie un tratament adecvat. Există, de asemenea, un motive fiziologice ar trebui să includă, de asemenea, aport sanguin scăzut la centrul vorbirii din creier - aceasta este, de asemenea, medicul trebuie să înțeleagă.

Dacă unul dintre părinți, rude apropiate sau bunicii au avut probleme cu dezvoltarea vorbirii, el a început să vorbească prea târziu, slab articulat, este posibil ca această caracteristică a predat copilul moștenit. A fost inițial un copil mic dezvoltat in mod normal, dar, ca urmare a stresului (divortul parintilor, o separare bruscă de la piept, o lungă despărțire bruscă de la mama sau îngrijitorul obișnuită, teama, boala gravă etc.) copilul sa oprit. Consultați-vă cu un psiholog si un logoped pentru a ajuta firimiturile să treacă printr-o situație similară. Printre acestea se numără greșeli parentale pentru copii, corecte pentru a da ei înșiși părinți. În special:

Situația atunci când vorbesc cu un copil mic pare a fi nici un motiv. Pentru el, toți adulții ar spune. Și mai des cu cele mai bune intenții! „Uite, ce e asta? Masina, înțelegi, spune-mi - „mașină“, ei bine, ce faci, face bi-bi-bi, deci Bibika, Papa este, de asemenea, astfel, este de culoare roșie, să zicem ... „Copilul sărac unde să cârlig, să nu spun acest cuvânt, dar chiar și sunetul! Desigur, nimeni nu contestă, copiii au nevoie de o mulțime de a vorbi, dar toate ar trebui să fie limite rezonabile! ..



Austeră pur și simplu nu au timp pentru a prinde mișcarea aparatului vorbirii mame, tați sau bunicile, și respirația vorbire incoerentă și intermitent. În aceste cazuri, adulții ar trebui să fie urmat de discursul său și să corecteze aceste deficiențe în tine înainte de producție a cererii de obiceiuri corecte de vorbire au urmași. Unii copii se taciturn, cufundat în gândire și părinții fac. Ei cu adevărat nedumerit: ce se poate spune cu un copil mic, pentru că el este atât de mic. Ea nu știe nimic, înțelege nimic! Și spune pufăind într-un scaun cu rotile convoluție că cerul este albastru și soarele de astăzi este deosebit de luminos, într-un mod ciudat ... Chiar și prost ... Și să însoțească orice comentariu acțiune - „Cine va mânca terciul“, „Masha merge la baie“ - de asemenea, nu trebuie să-mi placă, face ceea ce ai nevoie și de a face ... Apropo, aceste „indeciși“ - părinții sunt adesea doar ca de zi cu zi și în fiecare minut de chat cu copilul înlocui citirea basme și poezii.

Dar pentru dezvoltarea corectă și la timp a vorbirii copiilor, este important nu numai să asculte, ci să-l vadă, cu fața spre el în mod direct. Și există paralele între activitățile adulților cuvintele E și. A fost atât de format și de vocabular, și obiceiul verbale de gândire ... Această cauză a logopezi și psihologi considerat unul dintre cele mai importante în creștere „silent“ copiii de azi. Un număr foarte mare de apeluri fiind efectuate de către adulți, astăzi sa mutat din zonele de „sunet“, în scris. Skype, mesajele de tip text, chat-uri și forumuri - toate acestea este foarte convenabil pentru mama tânără: ea vorbește, dar nu împiedică, de exemplu, somnul copilului. O mână ține capul la sân, celălalt - este tastarea unui mesaj ... S-ar părea că, indiferent în cazul în care o discuție copil - un pic mai devreme sau un pic mai târziu decât colegii lor. Cu toate acestea, în cazul în care acesta este un copil la trei ani în fază incipientă, aceasta poate afecta în viitor, nu cel mai bun mod.

Creierul și inteligența copilului în curs de dezvoltare în relația dintre toate părțile și diviziile sale. Hipoplazia unul dintre ei (în cazul nostru - vorbire) conduce la inhibarea și altele. De trei ani, copilul incepe, de obicei, pentru a arăta un interes viu în alți copii, ocuparea forței de muncă a acestora, jocuri de noroc, comunicare. Silent copil este mai dificil să se întâlnească, oferă pentru a juca de-a lungul. Dar dacă aceste dorințe sunt încă moleno exprima gesturi, aici a stabilit regulile jocului, să insiste asupra imposibilă fără limbaj. În plus, copiii sunt definiți în mod inconștient locul alteia în compania „utilitatea“, adică cineva care are o mulțime de abilități de interacțiune (mai agil, știe mai multe jocuri, este capabil de a veni cu divertisment interesant), este pe o treaptă înaltă în ierarhia copilului. Copil, nici măcar nu știe cum să vorbească, ceilalți copii vor aparține în mod automat la categoria „mici“, și, prin urmare, „inutil“ sau potrivite pentru roluri subordonate. Apoi, un astfel de copil mai dificil să se integreze în grupul de copii, pentru a găsi și să-l ia exact locul pe care a vrut să (și s-ar putea!) Ocupa, în conformitate cu temperamentul lor, caracterul și abilitățile, stabilite prin natura.

Speech - atât externe cât și interne - oferă copilului posibilitatea de a deveni conștienți de ei înșiși, granițele lor, dorințele lor, nevoile și oportunitățile. Bietul copil vorbitor are nevoie de un „traducător“ pentru a comunica cu lumea exterioară, ca o mamă care vorbește cel mai des. Prin urmare, un copil care este normal la trei ani (criza notorie de trei ani, iar acest lucru este) ar trebui să înceapă să existe ca individ, este reținut în separarea ei de mamă.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit

© 2011—2021 rum.ungurury.ru