Influența jocuri în aer liber cu privire la caracterul și comportamentul copiilor

jocuri în aer liber și exerciții nu numai îmbunătățirea sănătății și dezvolta corpul copilului, dar, de asemenea, un mijloc de educație caracter, afectează comportamentul tuturor copiilor.

în Timp de joc pentru copii să învețe să cucerească interesele lor cu cele ale echipei, lucrează împreună pentru a atinge obiectivele lor. Datorită jocuri pentru copii devin mai disciplinați, angrosiști, să învețe să evalueze în mod corect propria lor putere, să se simtă parte a personalului general, echipa.

La vârsta preșcolară (3-5 ani) și vârsta școlară primară (6-8 ani), jocurile au o valoare educațională deosebit de mare. Jocuri pentru copii de această vârstă au adesea un caracter imitativ, de aceea este important ca modele au fost pozitive. În timp ce joacă, copiii adesea înfățișează evenimente sau activități care atrag atenția, să încerce să fie la fel ca eroi pe care le sunt simpatic. Prin urmare, trebuie avut grijă ca acești eroi merita.

Trebuie amintit faptul că pentru un copil sensul investit în joc, este deosebit de important, ca joc, copilul este întotdeauna profund afectată de acțiunile pe care le efectuează. Pentru joacă fiecare copil are mai întâi de toate nevoile în mișcare, este o modalitate de a-și exercita și de a evalua puterea lor în comparație cu puterea de tovarăși. În joc, copiii învață să respecte regulile stabilite de echipa, ar învăța apoi să trăiască o viață publică.

Prin selectarea de jocuri ar trebui să fie abordată foarte serios. La un moment dat chiar și N. K. Krupskaia a scris că există jocuri care generează violență, efect negativ asupra sistemului nervos, și există jocuri care au o valoare educațională ridicată, să consolideze voința, aduce un sentiment de justiție, capacitatea de a ajuta la probleme.

Cea mai mare valoare educațională sunt jocuri de echipa. Fiecare echipă se străduiește să câștige. Pentru a câștiga, membrii echipei trebuie să acționeze în echipă unită, fiecare jucător trebuie să sacrifice interesele sale de dragul unui scop comun, au tenacitatea, rezistența, să își coordoneze acțiunile cu cele ale camarazii săi, pentru a le ajuta în situații dificile de joc.

În mod corespunzător jocurile organizate sunt, de asemenea, o valoare educațională mare, ei familiariza copiii cu realitatea înconjurătoare, cu relația dintre oameni, extinderea orizonturi de copii, adică la egal la egal de predare în practică.

Copii 9-10 ani sunt mai potrivite joc cu un incert, modificarea componenței echipei, dar în acest joc, este necesar să se introducă norme care impun copiilor de asistență reciprocă și de sprijin. De exemplu, în jocul pe care îl puteți introduce o regulă pe care oricine ar trebui să fie prins în loc până când cineva de la tovarăși să-l ajute.

În jocurile comune pentru a consolida prietenia copiilor, , Căile la cunoașterea naturii, interesele și abilitățile fiecărui copil.

Variind de la 11-12 ani, este recomandabil să se introducă un joc colectiv cu o compoziție specifică: volei, fotbal, hochei.