Copilul nu vorbește, e ok?

Toti tinerii parinti se simt de obicei copilul lor cel mai bun - cel mai frumos și cel mai inteligent. Si mult surprins, până la o panică reală atunci când văd că copilul lor există abateri în dezvoltare. Aceasta este ceea ce se întâmplă în cazul unei întârzieri de dezvoltarea vorbirii la copii. Să ne gândim dacă este sau nu de a intra în panică și atunci când există un paznic.

Pentru a începe, să vedem, așa cum este reprezentat de dezvoltarea copilului în manualele tradiționale de pediatrie.

Care este dezvoltarea corectă a copilului.

• -        Copilul este sănătos fizic, în conformitate cu vârsta.
• -        Nu există anomalii neurologice.
• -        Comunică în mod activ cu rudele și mai jenant pentru străini.
• -        Mă bucur să repet pentru adulți tot ce aude.
• -        El încearcă să corecteze erorile în discursul propriu-zis.

Care este dezvoltarea anormală a copilului.

• -        Dezvoltarea este întârziată.
• -        Există o varietate de boli, inclusiv neurologice.
• -        El nu vrea să repete cuvintele adulților, tăcuți ca răspuns la o cerere de a repeta.
• -        La fel comunică în mod activ cu toți oamenii.
• -        Dezvoltarea de vorbire este rămas în urmă nivelul de colegii lor.

;

De fapt, totul este foarte condiționată. Și, desigur, este foarte individuală. În cazul în care copilul dumneavoastră este prin natura sociabil și cu aceeași plăcere de a comunica cu tine cat si cu persoane necunoscute, dacă să-l ia pentru o abatere de la norma? Nu, desigur.

Capacitatea Limba este formată într-un copil prin imitație ei audibil de vorbire pentru adulți. În acest caz, discursul copilului - nimeni altul decât opera ca mijloc de comunicare și cunoaștere. Și dacă activitatea de vorbire de timp nu este format, atunci într-adevăr, există pericolul de subdezvoltare de exprimare grade de severitate variabilă.

În cazul în care există o întârziere a ratei de dezvoltare a limbajului? Acest lucru este în primul rând greșeli pedagogice în domeniul educației și baza de date de vorbire minoră senzomotor copilului.

Ce se poate face în cazul în care copilul dumneavoastră nu vorbește?

erori pedagogice, metode greșite de educație în grădiniță sau în familie - este o lipsă de atenție copilului, sau, invers, sverhopeka. În acest caz, copilul nu este nevoie deloc să se formeze în comunicarea verbala: în primul caz el nu poate face apel la oricine, tot ocupat cu alte afaceri, iar al doilea - pentru el, și așa fac toți. De aici - și subdezvoltare a vorbirii, care este adesea agravată de particularitățile de natura copilului - o tendință de accese de furie, încăpățânarea, auto-voință. În principiu, eroarea poate fi corectată în educație și cu cât mai devreme cu atât mai bine. În timp ce copilul este mic, toate în mâinile adulților, și nu la prea târziu pentru a face față cu un copil se dezvolta in diferite moduri. Sau invers opri privi de sus peste măsură, oferindu-i posibilitatea de a explora lumea.

Lipsa sferei sensorimotorie - această percepție și articularea aparat fonetic neformate. Acest lucru necesită nu numai o schimbare în educarea copilului, dar, de asemenea, intervenția unui medic. Copilul ar trebui să asigure formarea periodică de către un specialist, care va necesita o mulțime de efort și atenție din partea părinților lor.

Dacă părinții spun problemele copil cu vorbire, ei încep de multe ori pentru a face greșeli, insistând într-o conversație cu un copil pe repetarea cuvintelor ei. Ca urmare, copilul a format o atitudine negativă față de acest lucru, el refuză să vorbească. Mai mult decât atât, refuzul de a vorbi în toate situațiile, nu numai la cererea sau ordinea părinților. Uneori, părinții au început să ceară acest cuvânt repetarea copilului și să-l pedepsească pentru nepovinovanie, și, ca rezultat doar cererile active sunt ignorarea copilului de la copil.

De aceea, dragi părinți, uitați cuvântul „repeta“, „spune“, nu insista pe acest lucru, dacă doriți să ajute copilul. Aveți răbdare, atenție, afecțiune și credință în copilul dumneavoastră. Și începe să se angajeze cu copilul cât mai curând posibil.