Semne meningeale, reflexe la copii

semne meningeale

Stiff gat - durere sau incapacitatea de a aduce capul la piept.

reflex Vabinskogo - iritație barcoding a tălpii pe marginea exterioară a piciorului de la calcai la baza degetului mare cauzează Dorsiflexia de degetul mare și celelalte degete flexie plantara (fiziologic reflex la 2 ani de viață).

reflex Kernig - încercarea de a îndrepta piciorul, îndoit la nivelul articulațiilor genunchiului și șoldului, la unghiuri drepte, un copil care se află pe spate, nu poți (reflex fiziologic etc.aproximativ 4-6 luni).

Brudzinskogo reflex (normal la 3-4 luni de viață):

- Sus: flexia pasivă a capului copilului există o flexie rapidă a genunchilor și a șoldurilor;

- Mediu: Când apăsați podul palmei sale pe zona pubiană de articulare a pacientului a unui copil indoi picioarele;

- Jos: flexia pasivă a unui picior la nivelul articulațiilor genunchiului și șoldului îndoit și celălalt picior.

reflex Lasegue - incapacitatea de a îndoi piciorul îndreptat la șold mai mult decât anii 60-70.

La nou-nascuti pentru diagnosticul de meningita Sindromul Flatau folosit (Dilatarea elevilor cu Rapidul înclinând capul înainte) și Lessazha (copil trăgând picioarele în stomac într-o stare suspendată), coroborat cu tabloul clinic.

Evaluarea dezvoltării mentale a copiilor

Nivelul general al dezvoltării mentale reflectă gradul de maturizare a sistemului nervos central. detectarea din timp a abaterilor permite corectarea dezvoltării mentale în stadii incipiente.

Evaluarea integrată a nivelului de dezvoltare mentală este coeficientul (coeficient de dezvoltare) - QD.

în cazul în care CDF - vârsta de dezvoltare mentală, HF - calendarul de vârstă. CDF arată nivelul de dezvoltare mentală a copiilor și este valoare medie aritmetică și abilitățile copilului pentru fiecare indicator, principalele linii de dezvoltare. Valorile de evaluare QD se efectuează în conformitate cu tabelul D. Wechsler 1965.

O estimare a QD (D. Wechsler, 1965)

Normal pentru primii ani de viață a copilului este considerat de dezvoltare psihologică, care se află în spatele sau în fața pașaportului său pentru un mandat de un epikrizovy: până la 1 ani - 15 zile, la vârsta de 1-2 ani - 3 luni, 2-3 ani - 6 luni .

În cazul determinării GAL-ului de mai mult de 2 termeni epicriza ar trebui să fie excluse neglijare pedagogică, boli ale sistemului nervos și altele.

Pentru a stabili epikrizovogo de dezvoltare psihologică estimare pe termen lung a copiilor pe baza principalelor linii de dezvoltare.

Pentru copiii în primele șase luni de viață - este formarea de reacții auditive și vizuale, orientând emoții pozitive, mișcările membrelor, abilitățile motorii brute, etapele pregătitoare ale vorbirii și abilități.

La vârsta de 12 luni, folosite pentru a evalua dezvoltarea unor mișcări comune, înțelegerea vorbirii, vorbire activă, elemente de acțiune și abilități, care se manifestă în procesul de comunicare a copiilor cu unul de altul.

La anul 2 al vieții, principalii indicatori sunt: ​​să dezvolte o înțelegere și activă rechi- senzoriale de dezvoltare, jocuri și activități cu formarea ulterioară predmetami- a activității motorii și a competențelor.

La vârsta de 2 până la 3 ani, principalii indicatori sunt: ​​vorbire activă, dezvoltarea senzorială, să participe la jocuri, activitatea constructivă și pictoriale, activitatea motorie.

Pentru a evalua dezvoltarea neuropsihologică a copiilor de la 3 la 7 ani utilizați observații ale comportamentului copilului în timpul diferitelor momente ale regimului, cu examene medicale aprofundate, precum și caracteristicile profesorului. În acest caz, principalii indicatori sunt dezvoltarea motorie și coordonarea ochi, dezvoltarea limbajului, activitatea cognitivă, dezvoltarea socială și culturală.