Formarea obiceiurilor de igienă la copii preșcolari

Conduita propagandă stil de viață sănătos pentru a menține și a consolida starea de sănătate a tinerei generații, pentru a insufla în ele orientarea valori - sarcina de soluții, care ajută la conservarea națiunii și a sănătății sale depinde. O astfel de abordare a problemei ar trebui să ia o poziție de prioritate în politica oricărei țări și reflectate în mai multe regulamente.

La prima vedere, se pare că acest lucru este de cuvinte mari și truisme, dar dacă te gândești la asta, este în spatele lor, viitorul nostru și viitorul copiilor noștri, și modul în care aceasta va fi de până la noi, adulții. Numai noi, adulții, pot influența cursul evenimentelor. Dar trebuie să influențeze complex, și un rol de lider în acest complex ar trebui să ocupe formarea unor obiceiuri de igienă la copii, care, în mod ideal, incepe in anii prescolari.

Faptul că vârsta preșcolară este cel mai important pas în formarea personalității umane. În această perioadă există o filă de sănătate fizică și mentală a copilului. Formarea corectă a abilităților în continuare devine obiceiurile și nevoile persistente. Acesta este un copil, și, ulterior, adult, nu este faptul că modul în care este posibil să se acționeze în mod diferit în anumite situații.

Pentru a obține rezultate bune și aduce copilul, insuflându-i o reguli elementare persistente de igienă personală este posibilă numai în cazul în care lucrările cu privire la aceste sarcini incepe in copilarie. La urma urmei, nu e de mirare ei spun că „șapte ani de învățământ de origine“ nu poate fi înlocuit cu nimic, iar dacă este cazul, nu a avut dreptate, repara ceva, ceva în viitor, aproape imposibil.

Multi parinti cred in mod eronat ca copiii dezvolta obiceiuri de igienă ar trebui să înceapă numai în școală, iar profesorii sunt responsabili pentru ea. Această abordare este fundamental greșită, aceasta duce la faptul că mama și tata această parte a educației nu acordă suficientă atenție. Dar abilitățile și obiceiurile necesare pentru a „crea“, un fel de reflexe conditionate.

Se pare că este imposibil pentru copii să dezvolte aceste abilități fără exerciții fizice regulate. Ce sunt necesare pentru această condiție?

• Procesul educațional trebuie să fie sistemic. Pe exemplul este după cum urmează: „spălarea mâinilor înainte de a mânca“ o astfel de calificare este dezvoltat, în cazul în care copilul de fiecare dată înainte de a va accepta rechemarea alimentelor acest lucru. Dar este important nu numai să fie amintit de o anumită acțiune, vom crea în continuare toate condițiile necesare pentru punerea sa în aplicare. În ceea ce privește spălarea mâinilor - prosop și săpun ar trebui să fie întotdeauna într-un anumit loc și accesibil pentru copil.

• Educația este important să se realizeze de fond emoțional pozitiv. Pentru aceasta este foarte potrivită imagini, povestiri de lectură, vizionarea de filme sau desene animate care promovează curățenia. Copiii într-o formă de divertisment, vă pot spune că murdăria poate duce la boli, cum pot fi infectate și să mențină (spălarea mâinilor, picioarelor, cuie, etc.) sostriganie puritate va ajuta pentru a evita acest lucru.

Ideal pentru astfel de scopuri vizualizare adecvată a filmului de animație „Luntik.“ Acest produs este special lansat pentru copii de vârstă preșcolară. Acesta este promovat nu numai curat, dar mai mult bunătate, ajutor reciproc, explică ce este bine și ce este rău în formă accesibilă joc pentru copii.

• prescolare Personalul ar trebui să mențină cultura sanitară ridicată. În timpul procesului de învățământ a instituțiilor preșcolare sunt obligate să utilizeze programe speciale care produc cunoștințe copii simplu ecologice, reguli de comportament în mediul natural, motivația pentru un stil de viață sănătos, prevenirea infestări parazitare norme.

• Părinții au datoria de a stabili abilitățile de igienă copiilor vaccinați în grădiniță: spălarea mâinilor în mod independent, să se dezbrace sau te îmbraci haine pentru a păstra în ordine și să-l puneți, folosiți o batistă, cu atenție acolo, să folosească în mod corespunzător o furculiță sau lingură, perie dinți, etc. Sunt de acord că, uneori, părinții „regret“ copiii lor permițându-le să profite de „ceva“ gustos mâncarea, nu vă reamintesc întotdeauna că trebuie să estompeze mâinile și altele asemenea.

Rezultatele dezastruoase ale o astfel de relație nu ia mult timp, toți educatorii de lucru greu va merge „pe apa sâmbetei“.

• Un exemplu pozitiv. Noi nu trebuie doar cere ca copiii efectua anumite acțiuni, dar au stabilit un exemplu pentru copiii lor (păstrați curat, spălați-vă pe mâini, să fie atent, să dețină în mod corespunzător o lingură sau o furculiță, nu citesc ziare sau cărți în timpul mesei, curata patul). La prima vedere, nu e nimic, chiar dacă acestea au mult mai important decât credem.

Este important de remarcat faptul că obiceiurile de igienă educația la copii este asociat nu numai cu curățenia, dar, de asemenea, cu educația voinței, caracterul, disciplina. O astfel de abordare ar trebui adulți să urmărească obiectivele lor în viață, în viitor, nu renunta înainte de dificultățile, pentru a-și îndeplini sarcinile. Se pare că educația „puritatea“ pregăti tânăra generație pentru a lucra.

Un copil obișnuit să se spele pe dinți, să păstreze hainele curate și de îngrijire la domiciliu pentru păr învață în mod clar că „murdar“ nu este frumos, obținerea în mod automat și educație estetică, care-l face căutarea frumuseții și a iubirii.

Alex, medicsguru.ru